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Geigenspielen ist schwer genug, in meinem Blog versuche ich einige Tips zu geben um es den Geigenschüler und allen die an Geigenunterricht interessiert sind, zu erleichtern.
Aktuelle Einträge


Üben wie Bruce Lee - oder was hat Geige bzw. Bratsche mit Fernöstlichen Kampfkünsten zu tun
Manchmal sehen wir längere Zeit keinen Fortschritt und es demotiviert sehr. Ich denke dann an Ratschläge von Bruce Lee und Shinichi Suzuki und an den Rhein. Wenn die Steine im Rhein aufeinander reiben, sehen wir mit bloßem Auge keine Wirkung, erst die Summe kleinen Bewegungen über eine lange Zeit zeigt das Ergebnis. Erstmals sind es Wunderschöne Runde Steine, nach 10 000 von Jahren ist es schon Sand. Manchmal haben wir Eltern über Monate ein Gefühl es ändert sich nicht und d


A - wie Achtsames Üben
Eine kleine Checkliste als Hilfe beim Üben mit und Ohne Kindern. Den Kopf aufrichten Es bedeutet sich darauf innerlich im Kopf zu vorbereiten, was gleich kommt. Es kann zum Beispiele so aussehen: „Ich werde gleich mir … Geige üben. Er ist momentan in keiner guten Stimmung. Ich werde ihn daran erinnern, dass er eine Pause in dem Spiel machen muss, was nicht sehr leicht ist, aber nach dem Üben wird er weiter Lego bauen dürfen.“ „ Ich werde gleich mit … Bratsche üben. Ich kümmer


I - wie Intonation 2 und was hat das mit Prozentrechnung zu tun
J.S. Bach, BWV 1004, Giga Intonation ist gleicher maßen wichtiges wie heikles Thema. Im Anfängerunterricht ist es immer eine Art...


I - wie Intonation 1, weniger "richtig tun" mehr "das Richtige" tun und was hat das mit Autokonzern zu tun...
Vorwegnehmend , es wird ganz sicher keine Werbung für diese KFZ-Marke. VW bin ich noch nie selber gefahren. Es geht aber tatsächlich um...


K - wie Konzerte, insbesondere Schülerkonzerte und Karma
Eigentlich wollte ich zuerst über Intonation schreiben und ein Paar wirklich nützliche Fakten und Übungen zeigen, allerdings hat sich mir...


F - wie Frust, was hat das Alles mit Flugzeugen, Fallen und Abstürzen zu tun?
Muss das Fallen weh tun? Muss ich den Frust vermeiden? Welchen Frust lässt sich vermeiden? Oder kann man es als eine Art Sprungbrett...


Z - wie Ziele und was hat das mit den Süßigkeiten zu tun…
Zum Ende des Schuljahres :) Jede Lehrkraft bzw. jede angehende Lehrkraft, jede Schülerin und Schüler, jede Studentin, jeder Student hört...


C - wie Cerebrum, oder was haben die Tonleiter mit Programmieren zu tun.
Achtung, dieser Beitrag basiert lediglich auf ein Paar losen wissenschaftlichen Fakten und meinen eigenen Beobachtungen. Es hat nicht den...


H - wie Haltung und was hat Snowboarden damit zu tun
Osterferien sind vorbei. Traditionell waren wir skifahren bzw. snowboarden. Ich bin eine gute Skifahrerin und seit etlichen Jahren lerne...


E - wie Erwartungen, Enttäuschung
Maria Lojek Prinzipiell versuche ich immer ohne jeglichen Erwartungen zu jeder Unterrichtstunde zu kommen. Jedem Kind, jeder Schülerin,...
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Warum Simply Violin? - Wozu kompliziert, wenn man es sich auch simpel machen kann. Blog darüber, wie man sich das Üben erleichtern kann und nicht nur
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