Bogen | simplyviolin

Geigenspielen ist schwer genug, in meinem Blog versuche ich einige Tips zu geben um es den Geigenschüler und allen die an Geigenunterricht interessiert sind, zu erleichtern.

Der Ton - Lektion 1

Kreutzer Nr.5 - oder, wie man dank Sevcik zum Meister des Spiccato wird

Bogenyoga - entspannt in 15 Minuten, aufwärmen Program für die rechte Hand

Etüde no. 1- oder die unendliche Steppen der Ukraine

Geläufigkeit in 8 Schritten - über Üben der schnellen Passagen, ohne dass man nachher wie der Glöckn

Wieniawski - Romance, die Geduldsprobe oder ein Übeplan für Festentschlossene

Kreisler-Corelli, Variation Nr. 3, oder die Stunde der Wahrheit

Eva Pirazzi Gold vs Perpetual von Pirastro, wie aus meiner Konstanze ein Hector wurde.

Kreutzer no.3, oder wie man mit wenig Aufwand sich der guten Bogentechnik nähert und dabei noch Dopp

Geigenyoga - Warm in 15 Minuten, kurzes Einspielprogramm für die linke Hand

Aktuelle Einträge

A wie Achtsamkeit, Aufmerksamkeit und Atmen und was hat das mit Schweinen zu tun

Vor über einer Woche habe ich schon auf Instagram angekündigt, dass ich über meine 3 Lieblingsübungen schreiben werde. Tja... jetzt bin...

D wie Dynamik - und was hat das Alles mit Tannenbäumen zu tun.

Ein Bisschen verspätet, die meisten Christbäume sind schon weg. Aber meine Internetseite möchte gerne von mir, dass ich endlich etwas...

Legato - oder was hat die gute Bogentechnik mit Luftfahrt und Logistik zu tun.

Endlich.... nach langer Pause bin ich wieder dabei, hier etwas zu schreiben. Die Idee war am Anfang sehr einfach. Ich starte in das neue...

Kreisler-Corelli und der springende Punkt

Wieder Kreisler - diesmal Variationen über ein Thema von Corelli, in 7 Schritten der Regenbogen laufe ich, wie ein fröhlicher Einhorn...

Kreisler - Pugnani, Allegro und die angsteinflößende Sechzehntel

Es ist mein erster Blogeintrag. Das ist nun hauptsächlich meinen Studierenden zu verdanken. Es geht ums Üben. Geigeüben. Weil für viele...

C - wie Cerebrum, oder was haben die Tonleiter mit Programmieren zu tun.

H - wie Haltung und was hat Snowboarden damit zu tun

E - wie Erwartungen, Enttäuschung

B- Bescheidenheit, Bratsche, Bach, Brandenburgisches Konzert.

E wie Energie - eine Übung mit dem Becher und was hat es mit Geigen zu tun?

A wie Achtsamkeit, Aufmerksamkeit und Atmen und was hat das mit Schweinen zu tun

G wie Geigenfreude, oder wie ich meine Zuneigung für Gruppenunterricht entdeckte

D wie Dynamik - und was hat das Alles mit Tannenbäumen zu tun.

L-Lagenwechsel - oder was haben Hubschrauber, Papierflieger, Skilifte und Spinnen gemeinsam?

Der Ton - Lektion 1

A r c h i v

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Warum Simply Violin? - Wozu kompliziert, wenn man es sich auch simpel machen kann. Blog darüber, wie man sich das Üben erleichtern kann und nicht nur

Maria Lojek

Simply Violine

Geigenspielen ist schwer genug, in meinem Blog versuche ich einige Tips zu geben um es den Geigenschüler und allen die an Geigenunterricht interessiert sind, zu erleichtern.

Der Ton - Lektion 1

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Bogenyoga - entspannt in 15 Minuten, aufwärmen Program für die rechte Hand

Etüde no. 1- oder die unendliche Steppen der Ukraine

Geläufigkeit in 8 Schritten - über Üben der schnellen Passagen, ohne dass man nachher wie der Glöckn

Wieniawski - Romance, die Geduldsprobe oder ein Übeplan für Festentschlossene

Kreisler-Corelli, Variation Nr. 3, oder die Stunde der Wahrheit

Eva Pirazzi Gold vs Perpetual von Pirastro, wie aus meiner Konstanze ein Hector wurde.

Kreutzer no.3, oder wie man mit wenig Aufwand sich der guten Bogentechnik nähert und dabei noch Dopp

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A wie Achtsamkeit, Aufmerksamkeit und Atmen und was hat das mit Schweinen zu tun

D wie Dynamik - und was hat das Alles mit Tannenbäumen zu tun.

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Kreisler-Corelli und der springende Punkt

Kreisler - Pugnani, Allegro und die angsteinflößende Sechzehntel

C - wie Cerebrum, oder was haben die Tonleiter mit Programmieren zu tun.

H - wie Haltung und was hat Snowboarden damit zu tun

E - wie Erwartungen, Enttäuschung

B- Bescheidenheit, Bratsche, Bach, Brandenburgisches Konzert.

E wie Energie - eine Übung mit dem Becher und was hat es mit Geigen zu tun?

A wie Achtsamkeit, Aufmerksamkeit und Atmen und was hat das mit Schweinen zu tun

G wie Geigenfreude, oder wie ich meine Zuneigung für Gruppenunterricht entdeckte

D wie Dynamik - und was hat das Alles mit Tannenbäumen zu tun.

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